Дискуссионный математический форумМатематический форум
Математический форум Math Help Planet

Обсуждение и решение задач по математике, физике, химии, экономике

Теоретический раздел
Часовой пояс: UTC + 3 часа [ Летнее время ]
новый онлайн-сервис
число, сумма и дата прописью

Часовой пояс: UTC + 3 часа [ Летнее время ]




Начать новую тему Эта тема закрыта, вы не можете редактировать и оставлять сообщения в ней.  [ Сообщений: 60 ]  На страницу Пред.  1, 2, 3, 4, 5, 6  След.
Автор Сообщение
 Заголовок сообщения: Re: Прекрсаная задача
СообщениеДобавлено: 17 янв 2015, 19:36 
Не в сети
Последняя инстанция
Аватара пользователя
Зарегистрирован:
28 дек 2011, 15:16
Сообщений: 11718
Откуда: Дивногорск
Cпасибо сказано: 798
Спасибо получено:
1994 раз в 1832 сообщениях
Очков репутации: 317

Добавить очки репутацииУменьшить очки репутации
ALEXIN писал(а):
В русском языке фраза: “ Тетрадь стоит на 250% дороже ручки“ — равносильна фразе: “Тетрадь стоит в 2.5 раза дороже ручки“.

Да дурь это очевидная. Экономист вы хренов. Если что-то подоражало на 50%, значит цена увеличилась в 1.5 раза. Если на 100%, то в 2 раза.


Последний раз редактировалось Talanov 17 янв 2015, 20:22, всего редактировалось 1 раз.
Вернуться к началу
 Профиль  
Cпасибо сказано 
За это сообщение пользователю Talanov "Спасибо" сказали:
Andy
 Заголовок сообщения: Re: Прекрсаная задача
СообщениеДобавлено: 17 янв 2015, 19:40 
Не в сети
Верховный модератор
Аватара пользователя
Зарегистрирован:
13 окт 2010, 13:09
Сообщений: 19963
Откуда: Пермь + Одесса
Cпасибо сказано: 11725
Спасибо получено:
5319 раз в 4796 сообщениях
Очков репутации: 708

Добавить очки репутацииУменьшить очки репутации
ALEXIN писал(а):
Миллион задач просмотрите — и миллион раз будет такая трактовка! Найдите и покажите, где не так — всем будет очень интересно.
У вас нарушения логики. Если вы утверждаете, что миллион задач имеют такую трактовку, то вы и ищите аргументы в пользу этого утверждения. Ваши же заявления "докажи обратное" - дешёвый софистический трюк. Впрочем, как обычно.

Вернуться к началу
 Профиль  
Cпасибо сказано 
За это сообщение пользователю mad_math "Спасибо" сказали:
Andy
 Заголовок сообщения: Re: Прекрсаная задача
СообщениеДобавлено: 17 янв 2015, 21:20 
Не в сети
Любитель математики
Аватара пользователя
Зарегистрирован:
16 июл 2011, 08:33
Сообщений: 22360
Откуда: Беларусь, Минск
Cпасибо сказано: 2110
Спасибо получено:
4978 раз в 4650 сообщениях
Очков репутации: 845

Добавить очки репутацииУменьшить очки репутации
Talanov, да, задача решается именно так, как было показано Вами и мной. Что бы ни утверждал уважаемый ALEXIN.

Вернуться к началу
 Профиль  
Cпасибо сказано 
 Заголовок сообщения: Re: Прекрсаная задача
СообщениеДобавлено: 17 янв 2015, 21:31 
Не в сети
Любитель математики
Аватара пользователя
Зарегистрирован:
16 июл 2011, 08:33
Сообщений: 22360
Откуда: Беларусь, Минск
Cпасибо сказано: 2110
Спасибо получено:
4978 раз в 4650 сообщениях
Очков репутации: 845

Добавить очки репутацииУменьшить очки репутации
ALEXIN, решите, пожалуйста, задачу с денежными единицами советских времён. У Миши есть 1 рубль, а у Маши 2 рубля. На сколько процентов у Маши больше денег, чем у Миши?

А вот ещё. На сколько число [math]2[/math] больше числа [math]1[/math]? Во сколько раз число [math]2[/math] больше числа [math]1[/math]? На сколько сотых частей от числа [math]1[/math] число [math]2[/math] больше числа [math]1[/math]?

Вы уж извините...

И почитайте это:
http://hellper.ru/algebra/7-klass/7-res ... -protsenty.
http://yukhym.com/ru/matematika/prostye ... adach.html
http://festival.1september.ru/articles/613615/

Иначе становится не по себе от Ваших сообщений.

Вернуться к началу
 Профиль  
Cпасибо сказано 
 Заголовок сообщения: Re: Прекрсаная задача
СообщениеДобавлено: 17 янв 2015, 22:05 
Не в сети
Верховный модератор
Аватара пользователя
Зарегистрирован:
13 окт 2010, 13:09
Сообщений: 19963
Откуда: Пермь + Одесса
Cпасибо сказано: 11725
Спасибо получено:
5319 раз в 4796 сообщениях
Очков репутации: 708

Добавить очки репутацииУменьшить очки репутации
Andy писал(а):
Talanov, да, задача решается именно так, как было показано Вами и мной
Боюсь, что в 6 классе она решается другим способом. И очень вероятно, что учитель засчитает как раз таки ответ про 40%. Вообще, тех, кто формулирует такие задачи, нужно подвесить за самые чувствительные места.

В сети нашла вот такой способ решения подобных задач для 5-7 класса:
Изображение

Вернуться к началу
 Профиль  
Cпасибо сказано 
 Заголовок сообщения: Re: Прекрсаная задача
СообщениеДобавлено: 17 янв 2015, 22:11 
Не в сети
Любитель математики
Аватара пользователя
Зарегистрирован:
16 июл 2011, 08:33
Сообщений: 22360
Откуда: Беларусь, Минск
Cпасибо сказано: 2110
Спасибо получено:
4978 раз в 4650 сообщениях
Очков репутации: 845

Добавить очки репутацииУменьшить очки репутации
mad_math, может быть несколько способов решения, но правильный ответ при правильной формулировке условия задачи ведь один? Несмотря на свою простоту, в шестом классе решать такую задачу, я полагаю, рано. Пример, приведенный Вами, наводит на грустный лад... :(

А, может быть, ошибаемся я и Talanov? Вы сами как решили бы предложенную задачу?

Вернуться к началу
 Профиль  
Cпасибо сказано 
 Заголовок сообщения: Re: Прекрсаная задача
СообщениеДобавлено: 17 янв 2015, 22:22 
Не в сети
Light & Truth
Зарегистрирован:
28 фев 2012, 18:40
Сообщений: 2209
Cпасибо сказано: 433
Спасибо получено:
1045 раз в 768 сообщениях
Очков репутации: 9

Добавить очки репутацииУменьшить очки репутации
Родители школьники!

Рекомендации по изучению темы «Решение текстовых задач на проценты». Приведены типовые задачи по данной теме (41 задача с решением). 2005 год. — скачать 646 КБ http://www.uraledu.ru/files/Пособие%20п ... матике.doc
Cтр. 26
Задача 21: Когда 40 рабочих цеха включились в молодёжную бригаду, продукция цеха увеличилась на 20%; когда же 60% всех рабочих цеха стали работать по-новому, продукция цеха увеличилась в 2,5 раза. Сколько рабочих в цехе и во сколько раз увеличится продукция цеха, когда все рабочие станут передовиками производства?
Решение:
1) 250% - 100% = 150% - на столько процентов увеличится продукция.
2) 40 рабочих увеличивают продукцию на 20%, X рабочих увеличивают продукцию на 150%
3) X = (40 * 150%)/20% = 300 рабочих увеличивают продукцию на 150%, они же составляют 60% числа всех рабочих.
4) 300 : 0,6 = 500 рабочих было в цехе.
5) 500 рабочих – увеличение на Y %
300 рабочих – увеличение на 150%
Y = 250%
6) 250% + 100% = 350%, т.е. продукция увеличилась бы в 3,5 раза.
Ответ: 500 рабочих, продукция увеличилась бы в 3,5 раза.

Вернуться к началу
 Профиль  
Cпасибо сказано 
 Заголовок сообщения: Re: Прекрсаная задача
СообщениеДобавлено: 17 янв 2015, 22:24 
Не в сети
Любитель математики
Аватара пользователя
Зарегистрирован:
16 июл 2011, 08:33
Сообщений: 22360
Откуда: Беларусь, Минск
Cпасибо сказано: 2110
Спасибо получено:
4978 раз в 4650 сообщениях
Очков репутации: 845

Добавить очки репутацииУменьшить очки репутации
ALEXIN, обратите внимание на пункты 1 и 2 в решении задачи.

Вернуться к началу
 Профиль  
Cпасибо сказано 
 Заголовок сообщения: Re: Прекрсаная задача
СообщениеДобавлено: 17 янв 2015, 22:29 
Не в сети
Light & Truth
Зарегистрирован:
28 фев 2012, 18:40
Сообщений: 2209
Cпасибо сказано: 433
Спасибо получено:
1045 раз в 768 сообщениях
Очков репутации: 9

Добавить очки репутацииУменьшить очки репутации
Andy писал(а):
ALEXIN, решите, пожалуйста, задачу с денежными единицами советских времён. У Миши есть 1 рубль, а у Маши 2 рубля. На сколько процентов у Маши больше денег, чем у Миши?


Andy!

Решение:
2/1 * 100% = 200% —> 2/1 = 2 раза

ALEXIN, обратите внимание на пункты 1 и 2 в решении задачи
Сразу по вопросу : увеличилась в 2,5 раза = 250%

Вернуться к началу
 Профиль  
Cпасибо сказано 
 Заголовок сообщения: Re: Прекрсаная задача
СообщениеДобавлено: 17 янв 2015, 22:46 
Не в сети
Верховный модератор
Аватара пользователя
Зарегистрирован:
13 окт 2010, 13:09
Сообщений: 19963
Откуда: Пермь + Одесса
Cпасибо сказано: 11725
Спасибо получено:
5319 раз в 4796 сообщениях
Очков репутации: 708

Добавить очки репутацииУменьшить очки репутации
Andy писал(а):
Вы сами как решили бы предложенную задачу?
У меня и при таком графическом решении получилось [math]\frac{500}{7}[/math]%
Это и наводит на мысль о некорректной формулировке условия задачи.

Вернуться к началу
 Профиль  
Cпасибо сказано 
Показать сообщения за:  Поле сортировки  
Начать новую тему Эта тема закрыта, вы не можете редактировать и оставлять сообщения в ней.    На страницу Пред.  1, 2, 3, 4, 5, 6  След.  Страница 4 из 6 [ Сообщений: 60 ]

 Похожие темы   Автор   Ответы   Просмотры   Последнее сообщение 
Теория вероятности: задача про шары и задача про точку

в форуме Теория вероятностей

AdmiralAnanas

6

633

02 окт 2021, 01:43

Задача на построение. Корректна ли задача?

в форуме Геометрия

Student Studentovich

9

771

19 июл 2020, 19:17

Задача №9

в форуме Интересные задачи участников форума MHP

andrei

3

497

15 окт 2016, 13:07

Задача

в форуме Комбинаторика и Теория вероятностей

oksi

7

830

29 июн 2015, 23:10

Задача №35

в форуме Интересные задачи участников форума MHP

andrei

11

1172

18 мар 2018, 08:04

Задача

в форуме Комбинаторика и Теория вероятностей

Xxx777

1

329

07 мар 2015, 13:59

Задача

в форуме Теория вероятностей

viktorinka

3

609

03 мар 2017, 14:55

Задача

в форуме Школьная физика

versus

5

799

11 окт 2017, 21:36

Задача

в форуме Алгебра

DeD

9

473

03 окт 2017, 15:58

Задача

в форуме Теория вероятностей

sloypok

1

275

30 сен 2017, 15:14


Часовой пояс: UTC + 3 часа [ Летнее время ]



Кто сейчас на конференции

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 3


Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете добавлять вложения

Найти:
Перейти:  

Яндекс.Метрика

Copyright © 2010-2024 MathHelpPlanet.com. All rights reserved